ADHS - Eine Studie mit Müttern von Kindern mit und ohne ADHS

(ADHD Symptoms, Inhibitory Control and Parenting among Mothers of Children with and without ADHD)

Erziehung ist eine der komplexen Aufgaben des Erwachsenenalters, die kognitive, emotionale und behaviorale Bemühungen erfordert. Belskys Prozessmodell identifiziert drei Bereiche von Determinanten der elterlichen Funktion: die persönlichen psychologischen Ressourcen der Eltern, die kontextuellen Quellen von Stress und Unterstützung und die Merkmale des Kindes.

In letzter Zeit gab es eine verstärkte Forschung über elterliche kognitive und affektive Funktionen als Determinanten des Erziehungsverhaltens.

Eltern-ADHS-Symptome sind mit einer Vielzahl von Erziehungsschwierigkeiten verbunden.

Im Zusammenhang mit hochgradiger ADHS-Vererbung ist es wahrscheinlich, dass bei Eltern mit erhöhten ADHS-Symptomen Erziehungsherausforderungen auf das Vorhandensein von ADHS-Symptomen bei ihren Kindern zurückzuführen sind.