Dissertation von Dr. Claudia Kopf über Vorwissensaktivierung im wirtschaftsberuflichen Unterricht mit quantitativer Videoanalyse mittels Mangold INTERACT
Die Fakultät für Bildungswissenschaften der Universität Simbabwe nutzt Mangold-Technologie, um Forschung und Lehrerausbildung zu verbessern und trägt so zur beeindruckenden Alphabetisierungsrate von 92 % in Simbabwe bei.
Erfahren Sie, wie die Slowakei Mangold INTERACT landesweit einsetzte, um Sonderpädagogik über 82 Projektzentren zu unterstützen und 13.000 Grundschüler mit besonderem Förderbedarf zu helfen.
Entdecken Sie, wie videobasierte Beobachtung und Mangold-Produkte die Lehrerausbildung, das Coaching und die Bildungsforschung durch fortschrittliche Analysetechnologien verbessern.
Umfassender Leitfaden zur Nutzung von Audio-/Videosystemen für Beobachtungsstudien in der Bildungsforschung, Unterrichtsmethodik und Lernanalyse
Forschungsprojekt von Prof. Dr. Jens Siemon zur Untersuchung von Lehrer-Schüler-Interaktionen in offenen Lernphasen unter Verwendung von Mangold INTERACT für synchronisierte Multikamera-Beobachtung und -Analyse.
Studie zur Bewertung, wie berufliche Weiterbildung in Motivational Interviewing die Kommunikationsfähigkeiten von Ingenieuren in Hochschulsettings beeinflusst.
Erkundung eines Kooperationsprojekts zwischen deutschen und tansanischen Universitäten, das die Mangold INTERACT Software nutzt, um kulturell sensible Forschungsmethoden zur Unterstützung von Kindern mit besonderen Bedürfnissen zu entwickeln.
Erfahren Sie, wie Prof. Dr. Ursula Horsch in ihrer Forschung die Beziehung zwischen frühen dialogischen Interaktionen und Lernprozessen bei gehörlosen und schwerhörigen Kleinkindern mithilfe von INTERACT für die Videoanalyse untersucht.